Представниці КНУВС у пілотній програмі з підвищення управлінської кваліфікації для ветеранів і ветеранок

У смт Жденієво Закарпатської області відбулася Пілотна програма з підвищення управлінської кваліфікації для ветеранів і ветеранок, реалізована в межах проєкту «Трансформаційний досвід освіти для повернення ветеранів через освіту, спільноту та партнерство».

Проєкт реалізується Центром лідерства захисників України Національного університету «Києво-Могилянська академія» у партнерстві із Запорізьким національним університетом, Полтавським університетом економіки і торгівлі та Карпатським національним університетом імені Василя Стефаника за підтримки Міжнародного фонду «Відродження».

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника у програмі представляли Антоніна Томашевська, завідувачка кафедри менеджменту та бізнес-адміністрування, та Ірина П’ятничук, декан факультету управління.

П’ятиденна програма була спрямована на розвиток управлінських, підприємницьких, цифрових, лідерських і комунікаційних компетентностей ветеранів і ветеранок. Навчання поєднувало теоретичні блоки з практичними завданнями, командною роботою, дискусіями, обміном досвідом та рефлексією.

Важливою складовою програми стала робота представниць Карпатського університету.

Антоніна Томашевська провела модуль «Лідерство та організаційна динаміка». Його учасники зосередилися на розвитку лідерських і управлінських компетентностей, командній взаємодії, формальному та неформальному лідерстві, формуванні довіри, розподілі ролей у команді та ефективній організаційній взаємодії.

Ірина П’ятничук провела модуль «Комунікації для професійної та підприємницької діяльності: публічний виступ, медіа та інформаційна гігієна». Практикум був спрямований на вдосконалення навичок професійної комунікації, публічного виступу, самопрезентації, взаємодії з медіа та критичного сприйняття інформації.

Програма також охоплювала питання формування групової динаміки, абілітації ветеранів і ветеранок, професійної трансформації, розвитку управлінських, підприємницьких і цифрових компетентностей.

Пілотне навчання стало одним із практичних етапів спільної роботи університетів над формуванням сучасних підходів до освітньої підтримки, професійного розвитку та реінтеграції ветеранів і ветеранок. Учасники проєкту працюють над створенням ветерансько-дружнього освітнього середовища, розвитком ветеранських центрів у закладах вищої освіти та адаптацією військового управлінського досвіду до цивільного професійного середовища засобами освіти.

Серед результатів спільної роботи — формування партнерської мережі університетів, аналіз освітніх практик підтримки ветеранів, розроблення концепції університетської екосистеми реінтеграції, а також підготовка й апробація короткої освітньої програми з розвитку управлінських компетентностей ветеранів і ветеранок.

Окремим напрацюванням стали Рекомендації з апробації і поширення моделі університетської екосистеми підтримки повернення ветеранів і ветеранок. Документ узагальнює досвід партнерських університетів та містить практичні підходи до впровадження і масштабування такої моделі в інших закладах вищої освіти.

Наступним етапом передбачено проведення міжнародної конференції, присвяченої питанням ветеранської політики. Вона стане майданчиком для представлення результатів проєкту, обміну досвідом та обговорення ефективних моделей підтримки ветеранів і ветеранок за участю університетів, державних інституцій, громад, бізнесу та громадського сектору.

Участь Карпатського університету в цій ініціативі дає змогу поєднати університетську експертизу з досвідом інших закладів вищої освіти та спільно напрацьовувати практичні рішення для професійної й соціальної реінтеграції ветеранів і ветеранок.

Для Карпатського національного університету імені Василя Стефаника робота в межах проєкту є важливою складовою розвитку ветеранського напряму та утвердження університету як простору освіти, професійної трансформації, партнерства і нових можливостей для ветеранів та ветеранок.

Прокрутка до верху