Науковиці Карпатського національного університету імені Василя Стефаника у складі авторських колективів долучилися до створення трьох нових підручників для Нової української школи, підготовлених у співпраці з видавництвом «Астон». Найближчим часом навчальні видання проходитимуть апробацію в закладах загальної середньої освіти України.
До роботи над підручниками долучилися представниці різних кафедр університету.
10 клас — «Природничі науки»
Підручник інтегрованого курсу природничої освітньої галузі створювали:
- Лілія Мідак — директорка Центру інноваційних методик навчання;
- Ольга Кузишин — доцентка кафедри хімії середовища та хімічної освіти;
- Галина Войтків — доцентка кафедри фізики та астрономії.
5 клас — «Пізнаємо природу»
До авторського колективу підручника інтегрованого курсу природничої освітньої галузі увійшли:
- Лілія Мідак — директорка Центру інноваційних методик навчання;
- Христина Буждиган — асистентка кафедри хімії середовища та хімічної освіти.
1 клас — «Я досліджую світ»
Підручник інтегрованого курсу підготували, зокрема:
- Лілія Мідак — директорка Центру інноваційних методик навчання;
- Оксана Джус — завідувачка кафедри логопедії та інноваційних технологій в інклюзії.
Створення навчальних видань об’єднало науковців і педагогів із різних закладів освіти та областей України. Авторські колективи працювали над тим, щоб підручники відповідали сучасним підходам до навчання та сприяли розвитку дослідницьких і практичних навичок учнівства.
У навчальних матеріалах акцент зроблено на діяльнісному навчанні, дослідженні, практичному застосуванні знань та активній взаємодії учнівства з навчальним матеріалом.
Керівництво освітніми проєктами та координацію роботи авторських колективів здійснює директорка Центру інноваційних методик навчання Лілія Мідак.
Наступним важливим етапом стане апробація підручників у закладах загальної середньої освіти. Вона дасть змогу перевірити навчальні матеріали в реальному освітньому процесі, отримати фаховий зворотний зв’язок від учителів, оцінити досвід роботи учнівства з підручниками та за потреби вдосконалити їхній зміст.
Університет запрошує вчителів 1, 5 та 10 класів долучитися до апробації нових навчальних видань. Професійні спостереження, зауваження та пропозиції педагогів допоможуть авторським колективам удосконалити підручники перед їхнім подальшим використанням в освітньому процесі.
Участь науковиць Карпатського університету у створенні навчальних видань для НУШ є важливим прикладом поєднання наукової експертизи, педагогічного досвіду та сучасних підходів до організації освітнього процесу.
