У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся пітчинг ідей студентів першого курсу спеціальності «Менеджмент» факультету управління освітніх програм «Бізнес-адміністрування» та «Логістика».
Захід проведено у межах діяльності Карпатської школи бізнесу та менеджменту та в рамках реалізації проєкту Nexus.
Пітчинг став наступним етапом практикоорієнтованого навчання студентів після проведеного воркшопу з розвитку навичок презентації ідей. Учасники отримали можливість представити власні проєкти, застосувавши знання щодо структурування пітчу, формування ціннісної пропозиції та ефективної комунікації з аудиторією.
У заході взяли участь вісім команд, які презентували різнопланові ідеї – від екологічних рішень у сфері пакування до розробки цифрових продуктів, зокрема мобільних навчальних застосунків і проєктів із використанням технологій штучного інтелекту.
Така тематична різноманітність засвідчила креативність студентів та їхню здатність застосовувати міждисциплінарний підхід до вирішення актуальних проблем.
Оцінювання проєктів здійснювало журі, до складу якого увійшли представники університету та міжнародні експерти:
• Фінбар Картер – керівник Центру студентського підприємництва Університету Східної Англії, міжнародний експерт у сфері студентських інновацій і підприємництва;
• Ірина Григорук – начальник науково-дослідної частини університету;
• Ірина П’ятничук – декан факультету управління; • Антоніна Томашевська – завідувач кафедри менеджменту та бізнес-адміністрування;
• Тарас Малишівський – викладач кафедри менеджменту та бізнес-адміністрування;
• Тетяна Топольницька – доцент кафедри менеджменту та бізнес-адміністрування.
За результатами пітчингу переможцями стали:
1 місце – команда «Skill now»;
2 місце – команда «Управлінці»;
3 місце – команда «9 Sights».
Проведення таких заходів у межах проєкту Nexus сприяє посиленню практичної складової освітнього процесу, розвитку підприємницького мислення та формуванню у студентів компетентностей, необхідних для ефективної самореалізації в сучасному професійному середовищі.
