У сучасних умовах модернізації вищої освіти внутрішня академічна мобільність студентів є важливим інструментом підвищення якості освітнього процесу, розширення академічного досвіду та формування конкурентоспроможного фахівця.
Упродовж І семестру 2025–2026 навчального року на педагогічному факультеті Карпатського національного університету імені Василя Стефаника успішно реалізовано низку програм внутрішньої академічної мобільності. Вони були спрямовані на створення умов для формування індивідуальної освітньої траєкторії студентів та впровадження принципів академічної свободи.
Декан педагогічного факультету Оксана Кондур наголошує, що такі ініціативи мають важливе значення для професійного становлення майбутніх фахівців і їхньої готовності до впровадження інноваційних підходів в освітній процес.
За її словами, програми внутрішньої академічної мобільності не лише сприяють обміну кращими практиками викладання, а й створюють реальні можливості для студентів застосовувати набуті знання та навички у науково-дослідній діяльності.
Зокрема, студент третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти спеціальності 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» Іван Кізима (науковий керівник – професорка Оксана Цюняк) успішно завершив програму внутрішньої академічної мобільності в Інституті педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України.
Науковий супровід здійснювала Мирослава Вовк – доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти, гарант освітньо-наукової програми «Педагогічна освіта і освіта дорослих в Україні і зарубіжжі».
У межах програми студент опанував освітній компонент «Академічна доброчесність дослідника» (1,0 кредит ЄКТС), що охоплював питання законодавчо-нормативних механізмів реалізації політики академічної доброчесності, видів її порушень, академічного письма, правил цитування та вимог до наукових публікацій.
Результати навчання будуть зараховані в межах вивчення вибіркового компонента «Академічна доброчесність у науковій діяльності». Успішно завершено також програму внутрішньої академічної мобільності студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта», реалізовану відповідно до Угоди про співпрацю між Карпатським національним університетом імені Василя Стефаника та Комунальним закладом вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради.
Ініціаторкою співпраці виступила проректорка з науково-педагогічної роботи та міжнародної співпраці Луцького педагогічного коледжу Ольга Фаст.
11 грудня 2025 року відбулася підсумкова зустріч, під час якої було обговорено результати академічної мобільності, освітні можливості та перспективи подальшої співпраці між закладами вищої освіти.
Студенти Луцького педагогічного коледжу Наталія Войтович, Анастасія Левчук та Анна Остапчук висловили подяку завідувачці кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, професорці Руслані Романишин за змістовні та практично орієнтовані заняття з дисципліни «Методика навчання математичної освітньої галузі».
За словами студентів, отримані знання сприяють формуванню академічної самостійності, навичок планування уроків, організації диференційованого навчання та застосуванню інноваційних методів і технологій у початковій школі.
У період з 01 вересня по 31 жовтня 2025 року здобувачі 2 курсу спеціальності ,”Дошкільна освіта” Марія Рисей та Юлія Якубович успішно пройшли навчання в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка, де опанували частину освітнього компоненту «Основи образотворчого мистецтва з методикою» обсягом 3 кредити ECTS. Викладання забезпечувала старший викладач кафедри теорії та методик дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук Катерина Демчик.
Водночас здобувачі 2 курсу освітньої програми «Дошкільна освіта» Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Валерія Ткачук та Анастасія Герасим’юк успішно завершили навчання у Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника з вивчення освітнього компоненту «Основи образотворчого мистецтва та керівництво зображувальною діяльністю дітей дошкільного віку» обсягом 3 кредити ECTS під керівництвом доцента кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти Надії Лазарович.
Результативним стало й навчання в межах програми внутрішньої академічної мобільності студенток першого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Зоряни Барчук та Ілони Кузьмич за освітньо-професійною програмою «Дошкільна освіта» (гарант – доцент Надія Лазарович).
У межах програми вони опанували освітній компонент «Методологія та організація наукових досліджень» (викладач – професор Людмила Мацук). Водночас студенти магістерського рівня спеціальності «Дошкільна освіта» Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Владислава Костишин та Уляна Шмігель долучилися до освітнього процесу Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, де вивчали освітній компонент «Методика наукових досліджень» (викладач – доцент Вікторія Федорчук).
Заступниця декана з наукової роботи, професорка Оксана Цюняк зазначає, що участь студентів у програмах внутрішньої академічної мобільності сприяє поглибленню фахової підготовки, розвитку дослідницьких компетентностей, критичного мислення та академічної доброчесності, підвищує мотивацію до навчання й самореалізації в освітньо-науковому середовищі університету.
Активне партнерство та академічна мобільність також допомагають розвивати лідерські якості, ефективну комунікацію та налагоджувати професійні контакти.
