Директорка Центру інноваційних методик навчання Лілія Мідак взяла участь у Міжнародному форумі «Навчання без бар’єрів: стратегічні напрями підручникотворення для осіб з особливими освітніми потребами», що відбувся 24 листопада та об’єднав представників державних інституцій, міжнародних організацій, освітян, науковців і фахівців з інклюзивної освіти.
Форум став важливою платформою для обговорення сучасних підходів до створення доступних і якісних підручників та навчальних матеріалів для осіб з особливими освітніми потребами (ООП). Учасники ознайомилися з Дорожньою картою підручникотворення для осіб з ООП, яку презентувала заступниця міністра освіти і науки України Надія Кузьмичова.
Під час панельних дискусій провідні фахівці галузі — експерти з інклюзивної та спеціальної освіти, керівники державних і наукових установ, представники громадських ініціатив — розглядали стратегії розвитку підручникотворення та вдосконалення програм підтримки учнів з ООП.
У межах мережевої сесії «Від ідей до перспектив» учасники обговорили актуальні теми:
-
універсальний дизайн підручників;
-
цифрова та друкована доступність;
-
використання штучного інтелекту для створення адаптованого навчального контенту;
-
міжнародний досвід (Кембриджський університет, Гете-Інститут).
Серед доповідачів — відомі науковці та експерти з доступності: Наталія Бабич, Олексій Ситник, Дмитро Попов та інші.
Після пленарної частини учасники продовжили роботу в секціях за напрямами порушень розвитку:
слуху, зору, мовлення та інтелектуального розвитку.
Формат Світового кафе дав змогу в інтерактивний спосіб обговорити конкретні рішення щодо адаптації та створення підручників.
Директорка Центру інноваційних методик навчання Лілія Мідак долучилася до роботи Світового кафе, де спільно з експертами формувала пропозиції щодо майбутніх підручників для дітей з особливими освітніми потребами. Серед ключових напрямів її роботи:
-
інтеграція друкованих і цифрових форматів;
-
застосування універсального дизайну;
-
покращення візуальної доступності;
-
адаптація матеріалів до індивідуальних освітніх траєкторій.
Учасники форуму підкреслили важливість міждисциплінарної взаємодії, системного підходу та інноваційних технологій у створенні доступних навчальних ресурсів. Форум став початком серії заходів, спрямованих на розвиток якісної, безбар’єрної освіти в Україні.
Університет висловлює подяку Лілії Мідак за активну участь і гідне представлення нашого закладу на міжнародному рівні.
